四下习作五,范文游家乡的果园,不是名

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前几篇范文，都是游的旅游胜地，都是国内非常有名的景点。但是，并不是每个人都有机会、都有时间游览祖国的名山大川，所以，对于见闻不太广的同学来说，不妨写一写自己家乡的风景，虽然“庙小”，虽然“不神圣”，但是只要善于观察、细心体会，运用一些写作手法，也能描绘出这些平凡的事物的“绝美”来。

这个章节，就给大家分享一篇这样的范文，题目是《游家乡的果园》，下面跟着王老师的详细点评来继续学写作技巧吧！经常看点评，还能提高阅读理解能力和作批注的能力呦！需要电子版的，购买后私信我！

游家乡的果园

星期五下午，我们写作兴趣小组的同学在老师的带领下，去观赏了本地的果园春景。

王老师点评：开门见山式的开篇，点明了时间、季节、同游人，还有游览的“胜地”——本地的果园。对于游记作文来说，这样的开篇非常简洁。

一走进园门，美丽的景色就展现在眼前了。

王老师点评：“一走进园门”，点明了小作者一行人的游踪，“美丽的景色就展现在眼前了”这一句话引出了下文对景色的描写。独立成段，很简洁。

大道两旁，有一片橘林，碧绿碧绿的！路东，一棵棵约一米高的圆形金橘树，像一个个绿色的大绒球；路西，一排排柑橘树，有两米多高，那周身绿得发亮的叶子，密密丛丛，把树干遮得严严实实，简直像一道道绿色的屏风。

王老师点评：整篇行文都是按照游览顺序写的。“大道两旁，有一片橘林”，这句话点明了这一段写的是橘林之景。“大道两旁”、“路东”、“路西”小作者写景顺序井然，条理清晰。语言也非常优美，“像一个个绿色的大绒球”，“简直像一道道绿色的屏风”，这两处比喻，生动形象地写出了金菊树生命力旺盛、生长得繁茂的特点，语言非常具有表现力。