唱着歌儿,吃着糖葫芦,这群孩子为啥今天特

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潮新闻客户端通讯员胡雪君“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串……”唱着歌儿，吃着糖葫芦，衢州市常山县同弓乡中心小学的这群孩子特别甜蜜。原来，为了加强家校互动，充分挖掘家长的资源优势，拓展孩子的生活和学习经验，帮助孩子了解中国传统文化，体验糖葫芦的制作过程。学校四（1）班的孩子们开展了“品冬日甜蜜，串趣味童年”为主题的家长进课堂活动。活动伊始，通过图片和视频，孩子们了解了冰糖葫芦的悠久历史和制作过程。随后，便开始了有趣的制作过程。山楂、草莓、金橘、青提……看着桌上丰富的水果，孩子们已经迫不及待啦！虽是第一次尝试，可是洗水果、串水果、裹糖，一道道工序，孩子们都是信手拈来，得心应手。“老师，我第一次吃到这么好吃的糖葫芦！”“我学会了制作糖葫芦，实在是太开心了！”“老师，我想把糖葫芦分享给其他人。”品尝着自己自制的糖葫芦，孩子们思绪万千。“好的，那你们想分享给谁呢？”“我想分享老师们。”“我想分享给保洁阿姨。”……于是，老师们尝到了酸甜可口的冰糖葫芦，脸上露出了灿烂的笑容；保洁员阿姨吃到了冰糖葫芦，心里乐开了花……“今天的活动很有意义，孩子们不仅学会了制作糖葫芦，还学会了分享。新的一年就要到了，希望大家的生活就像糖葫芦一样，甜甜蜜蜜！”四（1）班的语文老师张静霞说。“转载请注明出处”